Сұрақ №1 Оқу белсенді тобының ішінде оқушылардың ішінен таңдалатын және маңызыды роль атқаратын:
Жауаптар:
- A) Ассистент.
- B) Мұғалім.
- C) Тәрбиеші.
- D) Кезекші.
- E) Кеңесші.
Сұрақ №2 Оқушылардың мінез-құлқын және іс-әректін ынталандыру әдісіне жатады:
Жауаптар:
- A) Лекция.
- B) Мысал келтіру әдісі.
- C) Байқау
- D) Жаттығу
- E) Жазалау
Сұрақ №3 Дидактиканың пәніне не кірмеиді
Жауаптар:
- A) Оқытудың мазмұны және мақсаты.
- B) Оқушыларға ата-аналардың ықпалы.
- C) Оқытудың заңдылықтары.
- D) Оқытудың әдісі мен принципі.
- E) Оқытудың түрлері.
Сұрақ №4 Сананы қалыптастыру әдісіне кірмейді:
Жауаптар:
- A) түсіндіру.
- B) лекция.
- C) әңгімелесу.
- D) педагогикалық талап.
- E) диспут.
Сұрақ №5 Аттестациялау енгізілді:
Жауаптар:
- A) 1931 жылы.
- B) 1958 жылы.
- C) 1972 жылы.
- D) 1934 жылы.
- E) 1980 жылы.
Сұрақ №6 Ұжымдық-танымдық іс-әрекет - бұл:
Жауаптар:
- A) Әрбір оқушы субьектілік ұстанымын қалыптастыруға мүмкіндік алатын мұғалім ұйымдастырған оқушылардың бірлескен іс-әрекеті.
- B) Мұғалімнің оқушылармен авторитарлық қарым-қатынасы қалыптасатын басқарушылық іс-әрекеті.
- C) Мұғалімнің оқушылардың оқудан тыс бос уақытындағы іс-әрекетін ұйымдастыруы.
- D) Тұлға ұжымның пікіріне бағынады.
- E) Мұғалімнің оқушылардың адамгершілік сапаларын қалыптастыруға бағытталған тәрбиелік іс-әрекеті.
Сұрақ №7 Әңгімелесу зерттеу әдісі ретінде:
Жауаптар:
- A) Әлде қандай пдагогикалық құбылысты қабылдау.
- B) Мұғалімдердің озық тәжірибесін оқыту.
- C) Қажетті ақпаратты алу мақсатындағы өздігінен қосымша әдіс.
- D) Кез-келген әдісті арнайы ұйымдастырылған тексеру.
- E) Қатаң қадағаланатын жағдайларда өткізілінетін, алдына белгілі бір мақсатқа бағытталған, сынаққа түскендердің барлығына арналған біркелкі зерттеу.
Сұрақ №8 Оқыту,үйрету,білім беру,оқыту түрлері,әдістері,формалары,құралдары:
Жауаптар:
- A) Дидактимканың мақсаттары
- B) Дидактиканың міндеттері
- C) Дидактиканың құралдары
- D) Дидактиканың тәсілдері
- E) Дидактиканың категориялары
Сұрақ №9 Адамның тәрбиелі екенін білуге не басты бағдар болып табылады:
Жауаптар:
- A) отанға деген сүйіспеншілік.
- B) сендіру.
- C) жақсылықты.
- D) мораль.
- E) принциптер.
Сұрақ №10 Қазіргі мектептегі еңбек тәрбиесі
Жауаптар:
- A) оқушылардың кәсіптік бағдарына ықпал етеді
- B) денсаулығын шындайды
- C) жеке басты еріктік-моральдық қасиеттерін қалыптастырады
- D) жоғарғы нұсқаулардың барлығы дұрыс
- E) оқушылардың жеке басын ұқыптылыққа, тиянақтылыққа баулу
Сұрақ №11 Педагогика ғылымында тәрбиенің әртүрлі анықтамаларының болуы:
Жауаптар:
- A) Педагогика ғылымындағы тәрбие проблемасының шешілгендігінің айғағы.
- B) Әртүрлі анықтамаларының болуы педагогиканың дамыған ғылым екенін көрсетеді.
- C) Ғылыми түсінікті күнделікті өмірлік түсініктен айыру үшін.
- D) Тәрбиенің көп аспектілігінен туындайды.
- E) Тәрбиенің заңдылықтарынан туындайды.
Сұрақ №12 Жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуына әсер ететін факторлар:
Жауаптар:
- A) Мақсат, міндеттер, мазмұн, құралдар, формалар, әдістер, тапсырмалар, нәтиже.
- B) Психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік.
- C) Тұқымқуалаушылық, орта, тәрбие, субьектінің белсенді іс-әрекеті мен қарым-қатынасы, ішкі күштер.
- D) Оқу, оқудан тыс.
- E) Тәжірибелік, теориялық, әдістемелік.
Сұрақ №13 Сауал-сұрақ әдісі:
Жауаптар:
- A) Анкета жүргізу.
- B) Мектеп құжаттарын тексеру.
- C) Бақылау.
- D) Теориялық талдау.
- E) Эксперттік бағалар беру.
Сұрақ №14 Педагогикалық ақпарат – бұл:
Жауаптар:
- A) Мұғалімнің жалпы мәдени дайындығы, кәсіби-адамгершілік мәдениеті, зерттеушілік мәдениеті, жаңашылдық іс-әрекетке қатысуы, диагностика жүргізуі, әдіснамалық мәдениеті, басқару мәдениеті жөніндегі мәліметтер.
- B) Оқу-тәрбие процесінің сапалық деңгейі, оқыту процесінің нәтижесі, жеке оқушының үлгерімі туралы сипаттама.
- C) Тануға қажетті нысан туралы кез келген мәлімет ғана емес, педагогикалық процестің негізгі сипаттамалар жағдайын бейнелейтін маңызы бар ақпараттар.
- D) Педагогикалық процесс жағдайының себептерін анықтау, «педагог-оқушы» жүйесінің мүмкіндіктерін, олардың арасындағы қарама-қайшылықтарын айқындау және сипаттау үшін қажетті білім мен әрекеттің жиынтығы.
- E) Мұғалімдердің әдістемелік жұмыстарының деңгейі, кәсібилігі, ізгілік қарым-қатынасы туралы пікір.
Сұрақ №15 Тәрбие әдістері негізінен жіктеледі:
Жауаптар:
- A) Сендіру, жаттығу, ынталандыру.
- B) Әлеуметтік орта.
- C) Баланың айналасындағы микро орта.
- D) Тұлғаның жеке психологиялық дамуы.
- E) Өзін -өзі тәрбиелеу болып.
Сұрақ №16 Арнайы жасалған сұрау парақтар арқылы ақпаратты жаппай жинақтау әдісі бұл:
Жауаптар:
- A) тестілеу
- B) ранглеу
- C) сауалнама жүргізу
- D) болжамдау
- E) модельдеу
Сұрақ №17 Оқыту мен тәрбие жұмыстарын белгілі мақсатпен ұйымдастыру мұғалім мен оқушылардың іс-әрекеттерінің үнемі жоспарлы түрде өтуіне игі әсер етеді::
Жауаптар:
- A) мақсаттылық принципі;
- B) мектептің өмірмен байланыс принципі;
- C) оқыту мен тәрбиенің ғылымилық принципі;
- D) түсініктілік принципі;
- E) жүйелілік пен бірізділік принципі.
Сұрақ №18 Балаларды қорғау бойынша халықаралық құжат:
Жауаптар:
- A) «Білім беруң заңы.
- B) Еңбек туралы кодекс.
- C) БҰҰ-ң балалар құқығы туралы конвенциясы.
- D) ЮНЕСКО-ң мәдениет жөніндегі құжаттары.
- E) Отбасы кодексі.
Сұрақ №19 Оқушылардың өз бетімен жұмыстарының әдістеріне жатады.
Жауаптар:
- A) Оқулықпен жұмыс,лабораториялық жұмыстар.
- B) Түсіндіру,пікірталас.
- C) Конференция,сынып жиналысы.
- D) Лекция,әңгімелесу.
- E) Практикалық жұмыстар,дебат.
Сұрақ №20 Оқытудың мотивтері:
Жауаптар:
- A) Оқу жұмыстарына немқұрайды қарау.
- B) Қоршаған ортаға теріс қатынас.
- C) Оқушының белсенді оқу әрекетіне және білім алу мазмұнын нәтижелі тануға іштей оянуы
- D) Оқуды қаламау.
- E) Білім алушының оқу процесіне қатысуы.