Вопрос №1 Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ориентации на:
Ответы:
- A) развитие личности в соответствии с природными способностями;
- B) государственные стандарты образования;
- C) развитие знаний, умений и навыков школьника;
- D) государственный образовательный заказ.
Вопрос №2 Для следующего хода мыслей: «Он из неполной семьи? Наверняка хулиган и трудновоспитуемый» характерен такой барьер восприятия в общении, как эффект…
Ответы:
- A) значимости
- B) стереотипизации
- C) отношения
- D) впечатления
Вопрос №3 Социальными ролями социального педагога могут быть:
Ответы:
- A) аниматор;
- B) дефектолог;
- C) врач;
- D) эколог.
Вопрос №4 Важным признаком результативности процесса воспитания является
Ответы:
- A) понимание сущности процесса воспитания воспитателями
- B) наличие специально подготовленных людей для передачи знаний
- C) знание воспитанниками в соответствии с их возрастом норм и правил поведения
- D) формирование умений и навыков общения
- E) совершенствование знаний в практической деятельности
Вопрос №5 Какая из наук заложила методологические основы развития социальной педагогики:
Ответы:
- A) Педагогика
- B) Философия
- C) Биология
- D) Культурология
- E) Социальная работа
Вопрос №6 Алкоголизм, токсикомания, наркомания, проституция, беспризорность, правонарушения, преступность относятся к типу отклонений:
Ответы:
- A) социальные
- B) физические
- C) педагогические
- D) психические
- E) персональные
Вопрос №7 Приобретение черт и свойств личности, необходимых для группового и собственного развития (по А.В.Петровскому), характерно для такой фазы социального развития, как…
Ответы:
- A) детства
- B) зрелость
- C) юность
- D) старость
Вопрос №8 Процесс, направленный на восстановление способностей человека к жизни деятельности в социальной среде:
Ответы:
- A) реабилитация
- B) диагностика
- C) профилактика
- D) коррекция
- E) терапия
Вопрос №9 Эгалитарный, патриархальный, матриархальный типы семей выделяются по…
Ответы:
- A) особенностям главенства в семье
- B) качеству отношений
- C) уровню материальной обеспеченности
- D) составу
Вопрос №10 Возникновение социальной педагогики как отдельной отрасли научного знания относят к рубежу 19-20 вв. и связывают ее с научной деятельностью:
Ответы:
- A) А. Дистервегом;
- B) П. Наторпом;
- C) Ш.Фурье;
- D) С.Шацкий.
Вопрос №11 Сущность принципа единства воспитательных воздействий заключается:
Ответы:
- A) решении всех воспитательных задач с опорой на реальную жизнь
- B) опоре воспитателей на семью, учитывая при этом индивидуальность ребенка
- C) в координации воспитательных воздействий школы, семьи и общественности
- D) учете возрастных и индивидуальных особенностей
- E) координации средств массовой коммуникации со школой
Вопрос №12 Из перечисленных утверждений выберите то, которое не выражает особенностей воспитательного процесса:
Ответы:
- A) целенаправленность;
- B) непрерывность;
- C) вариативность;
- D) многофакторность.
Вопрос №13 Анкетирование — это
Ответы:
- A) средство воспитания личности в коллективе
- B) наблюдение за поведением детей на экскурсии
- C) активизация познавательной деятельности учащихся
- D) прием обучения использованный учителем
- E) метод массового сбора материала при помощи опросников
Вопрос №14 Функциями социального педагога являются:
Ответы:
- A) обучающая;
- B) образовательная;
- C) лечебная;
- D) воспитательная.
Вопрос №15 Привлечение и подготов¬ка кадров, необходимых для функционирования криминальных и тоталитарных групп и организаций является воспитанием:
Ответы:
- A) диссоциальным
- B) конфессиональным
- C) семейным
- D) общественным
- E) либеральным
Вопрос №16 Цель воспитания - это
Ответы:
- A) форма обучения учащихся
- B) конечный результат формирования личности
- C) уровень цивилизации общества
- D) показатель успеваемости учащихся
- E) подготовка к выбору профессии
Вопрос №17 Отметьте, какой способ воздействия партнеров по общению предполагает использование аргументов и фактов.
Ответы:
- A) Внушение
- B) Заражение
- C) Убеждение.
Вопрос №18 Социально-педагогический процесс
Ответы:
- A) целенаправленная последовательность действий социального педагога, обеспечивающая оптимальное достижение определенной социально-педагогической цели в социальном развитии (коррекции развития),воспитании (перевоспитании), овладении умениями и навыками в самообслуживании, обучении, профессиональной подготовке объекта
- B) интегративная разновидность социальной и педагогической технологий; оптимальная последовательность социально-педагогической деятельности, позволяющая получать рациональный результат в конкретной ситуации.
- C) передача индивиду и освоение им социального опыта человечества, обретение или восстановление социального статуса, социального функционирования
Вопрос №19 Укажите возраст, в котором учебная деятельность является ведущей:
Ответы:
- A) младший школьный возраст;
- B) дошкольный возраст;
- C) средний школьный возраст (подростковый);
- D) старший школьный возраст (юношеский).
Вопрос №20 Цель социально-педагогической деятельности ___ негативных явлений в семье, школе, ближайшем окружении и других социумах.
Ответы:
- A) преодоление
- B) усиление
- C) наращивание
- D) углубление
- E) ослабление